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圖說:公益信託星雲大師教育基金主辦、佛光山文教基金會承辦的「好苗子計畫」,11月28日於佛陀紀念館七誡塔舉辦「佛光家庭日–好苗子回山座談會 」,第一屆好苗子計畫的13名佛光山普門中學高三好苗子參加。 人間社記者李生鳳攝
圖說:普門中學董事長慧傳法師提到從6年前第一次見到大家至今,看到大家的成長與轉變,也愈來愈有自信,難得的是6年來彼此仍走在同一條道路上努力著。 人間社記者李生鳳攝
圖說:普門中學校長蔡國權期許大家用功讀書,翻轉人生。 人間社記者李生鳳攝
圖說:大學學測已進入倒數計時,大家互相分享心目中的理想校系,由師長給予建議,也祈願得到佛陀的加持。佛光山文教基金會執行長如常法師(右二)允諾有機會安排各自去心目中理想的大學走一走,相信會更有動力讀書。 人間社記者李生鳳攝
圖說:好苗子在雙閣樓,體驗前所未有的全英文的茶禪一味。 人間社記者李生鳳攝當好苗子很幸福! 普中高三第一屆好苗子佛光家庭日
2021-11-29
公益信託星雲大師教育基金主辦、佛光山文教基金會承辦的「好苗子計畫」,11月28日於佛陀紀念館舉辦「佛光家庭日–好苗子回山座談會 」,第一屆好苗子計畫的13名佛光山普門中學高三好苗子參加;大學學測已進入倒數計時,大家互相分享心目中的理想校系,由師長給予建議,也祈願得到佛陀的加持。
座談會於佛館七誡塔舉行,普門中學董事長慧傳法師提到從6年前第一次見到大家至今,看到大家的成長與轉變,也愈來愈有自信,難得的是6年來彼此仍走在同一條道路上努力著。說明教育的目標在於使每個人的人格健全,人生旅途中不是為了超越別人、勝過別人,而是成就別人;星雲大師的一生都在成就別人,希望大家務必記掛在心頭。
佛光山文教基金會執行長如常法師表示,明年此時,大家已經畢業,就不會在座談會上相聚,「到時你們會在哪裡?發展得好不好?」如常法師說,有的同學對自己的目標很清楚,但有些方向還不太明確,叮嚀再仔細思考對想讀的校系是否真正了解,包括將來就業都要一併考量,若下定決心,就要全力以赴。
普門中學校長蔡國權說,大家是第一屆好苗子,凡是開頭都是最不容易的,明年一月的大學學測將決定大家的升學去向,取得好成績代表著有更多選擇性,期許大家用功讀書,翻轉人生。
高三黃識恩分享,普中管教雖然嚴格,但因此養成自律的習慣,師長無微不至的關心他們的生活與升學,同學間也是互相砥礪,因此他要大聲說:「當好苗子,我很幸福!」莊欣儒則是一直努力摸索更好的讀書方法,感謝師長和同學的陪伴,給予未來前進的動力。孫念珍未來想當老師,向師公星雲大師看齊,做一個對人有貢獻、懂得感恩的好苗子。莊佳霖說看到身旁同學很清楚自己的目標,而他似乎挑了一個自己不擅長的路,但希望跳脫舒適圈,向自己挑戰。
此次並安排大家在雙閣樓,體驗前所未有的全英文的茶禪一味,由如常法師導覽「佛教海線絲綢之路」展,佛光山榮譽功德主陳和順、戚品淑伉儷特別來為大家加油打氣。此外針對大家心中的理想校系給予建議,例如加強較弱的科目、在學期間如何規畫考取證照、興趣和將來生計能不能兼顧等;如常法師允諾有機會安排各自去心目中理想的大學走一走,感受校園氛圍,相信會更有動力讀書。
座談會於佛館七誡塔舉行,普門中學董事長慧傳法師提到從6年前第一次見到大家至今,看到大家的成長與轉變,也愈來愈有自信,難得的是6年來彼此仍走在同一條道路上努力著。說明教育的目標在於使每個人的人格健全,人生旅途中不是為了超越別人、勝過別人,而是成就別人;星雲大師的一生都在成就別人,希望大家務必記掛在心頭。
佛光山文教基金會執行長如常法師表示,明年此時,大家已經畢業,就不會在座談會上相聚,「到時你們會在哪裡?發展得好不好?」如常法師說,有的同學對自己的目標很清楚,但有些方向還不太明確,叮嚀再仔細思考對想讀的校系是否真正了解,包括將來就業都要一併考量,若下定決心,就要全力以赴。
普門中學校長蔡國權說,大家是第一屆好苗子,凡是開頭都是最不容易的,明年一月的大學學測將決定大家的升學去向,取得好成績代表著有更多選擇性,期許大家用功讀書,翻轉人生。
高三黃識恩分享,普中管教雖然嚴格,但因此養成自律的習慣,師長無微不至的關心他們的生活與升學,同學間也是互相砥礪,因此他要大聲說:「當好苗子,我很幸福!」莊欣儒則是一直努力摸索更好的讀書方法,感謝師長和同學的陪伴,給予未來前進的動力。孫念珍未來想當老師,向師公星雲大師看齊,做一個對人有貢獻、懂得感恩的好苗子。莊佳霖說看到身旁同學很清楚自己的目標,而他似乎挑了一個自己不擅長的路,但希望跳脫舒適圈,向自己挑戰。
此次並安排大家在雙閣樓,體驗前所未有的全英文的茶禪一味,由如常法師導覽「佛教海線絲綢之路」展,佛光山榮譽功德主陳和順、戚品淑伉儷特別來為大家加油打氣。此外針對大家心中的理想校系給予建議,例如加強較弱的科目、在學期間如何規畫考取證照、興趣和將來生計能不能兼顧等;如常法師允諾有機會安排各自去心目中理想的大學走一走,感受校園氛圍,相信會更有動力讀書。
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